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广州君远管理咨询有限公司

7C企业文化突破工作坊

《7C企业文化突破》解决方案--20年专业沉淀,470家上市公司、2100家优秀企业信赖之选,推动企业文化的组织化、成果化、持续化,打造企业文化服务卓越品牌!

《7C企业文化突破》咨询项目

《7C企业文化突破》培训项目

《7C企业文化突破》咨询项目

7C方案实操课程 7C企业文化提炼与体系构建 7C企业文化宣贯与共识研讨 7C企业文化管理与传播落实 7C方案应用课程

欢迎访问7C企业文化突破研究院网站!

目标与绩效管理
TCS培训顾问师的培训
行为式和压力式面试法
薪酬设计和管理
TTT专业培训师的培训
人力资源规划与管理
培训体系的建立与管理
企业内部讲师(TTT)培训
目标与绩效管理培训

7C企业文化突破咨询式内训研讨课程-文化致胜-.企业文化突破研讨会(企业文化培训,企业文化课程,企业文化,公开课,企业文化塑造,企业文化建设,企业文化论文,企业文化案例,企业文化理念,企业文化管理,企业文化宣传,概念,海尔,企业文化标语,跨文化管理)

愿景

最具客户价值的管理咨询机构

使命

推动管理进步,创造企业繁荣

核心价值观

为人君子风范,处事远见卓识

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    重视培训, 落实学习, 强化人才竞争力, 已经是全球企业共同的趋势; 为了更有效的运用培训资源, 促进企业的培训效能, 建立一个扎实而优秀的内部讲师群, 并且让他们发挥力量, 更是企业培训非常重要的运作模式之一! 

    本课程即专门针对企业的需求来培训内部讲师, 全程讲究的是完整的系统, 专业的内容与高度的实效性, 而非一般的花俏新鲜可比, 加上主持讲师( 海峡两岸第一位推出与主讲内部讲师培训的讲师 )丰富的经验与带动, 不但能使参加人员的专业基础更为深厚, 肯定也将大为提升其主持培训课程或活动的实力, 必将有助于他们在企业培训上贡献出关键性的价值! 

企业内部讲师(TTT)培训

企业内部培训师培训(TTT)公开课(2006年4月8-9.广州)

课程目标

1. 了解并且能够叙述企业培训工作的绩效要求, 以便在本身设计或主持培训时懂得如何去配合.
2. 对于一般常见的培训方式建立正确的认知, 并知道应如何选用.
3. 学习到成人学习心理与训练教学原则, 增进其在设计或主持培训的专业基础运用.
4. 在培训实施前, 懂得自己应如何去掌握培训的背景与需求.
5. 了解到各种不同的训练教学方法, 并且懂得根据不同的教学内容加以配合运用.
6. 懂得教学情境所组成的要素, 并知道运用哪些相关的措施去调适与控制
7. 学习到教学辅助设备与工具方面正确运用的步骤与动作标准.
8. 懂得如何根据培训需求与客观条件编制出课程教案与学员讲义资料.
9. 学习到实际主持培训的教学暨表达技巧.
10. 了解学习迁移( Transfer of learning )的意义, 并懂得讲师可以运用哪些措施去促进学习迁移, 以提升培训效果.

适合对象

1. 本身并无主持培训经验, 但未来将有可能会担任企业内部讲师者.
2. 稍有主持培训经验, 但资历较浅又无接受过本课程相关培训之企业内部讲师.
3. 个别对参加本课程有兴趣者.

课程特色 

1. 采行20人以下的小班制, 精致并确保较高的品质
2. 系统最为完整扎实.
3. 内容实用性高, 并兼顾应有之专业理论基础.
4. 课程进行方式活泼而多样化
5. 有较高的互动性及参与度, 每位学员都有教学演练 ( 现场并予录像, 使得自己与大家都看得到 )并且得到反馈的机会. 

进行方式

内容讲授, Q&A, 讲师示范, 小组交流分享, 个案分组研讨, 学员演练, 有奖抢答, 完成个别具体行动计划.

主讲专家简介:

 

高级培训讲师: 罗老师

教育训练

(一) 教 育
元智大学管理研究所毕业(企业经营组硕士)
北京清华大学中国经济发展研习班结业
(二) 训 练
1.接受英国Tack国际训练机构提供之下列训练:
●Effective Supervision
●Selling To Industry
●Sales Management
●Customer Care
●Training The Trainer
2.接受英国管理协会BIM(British Institute of Management)
●HR Management & Development
●Managing People
3.接受美国Zenger Miller训练机构下列训练:
●Supervision
●Toward Excellence
4.接受美国Communispond训练机构下列训练
●Effective Presentation
5.接受IBM公司之〝Moments of Truth〞训练

工作经历

(一)国际工商传播公司行销广告企划
(二)震旦行股份有限公司业务代表、业务主任
(三)环华实业股份有限公司业务主任
(四)全亚企业股份有限公司业务经理
(五)众望企管顾问公司训练经理、管理顾问, 副总经理
(六)宏棋集团 ( Acer )标竿学院管理暨训练处长

曾服务过客户

因工作区域包括海峡两岸 , 且服务过客户家数众多,以下仅列出其中部份供参考:

宏棋、明棋、仁宝、广达、精英、台积电、友讯、智邦、华邦 , 台塑、中国石油、台湾电力、永丰余、裕隆、中华汽车、三阳、声宝、国巨、统一企业、东阳、春源钢铁、中国钢铁、世华商银、华信银行、怡富证券、南山人寿、远东航空 ,光宝 , 耀文 , 建兴 , 亚都大饭店 , 国宾大饭店 , 华新丽华 , 捷和建设, 远鼎建设, 龙邦建设, 达欣工程, 中国海外, 金证科技, 兆维科技, 华润集团, 美的集团, 麦克维尔, 中国移动, 天津通信, 天津日新塑料, 美中互利, 中关村证券 ….

课程核心内容:

 

1. 课程简介与学员分组

2. 企业培训的绩效要求

3. 企业培训循环

4. 实施培训的方式

(1).一般常见的培训方式
(2).选择方式的考虑要素

5. 小组交流分享: 特殊培训方式的观察与心得

6. 内部训练讲师的角色与职责

(1) 扮演的角色
(2) 应有的职责与工作内容.

7. 成人学习心理

(1).成人学习的特质.
(2).学习原理

8. 训练教学的原则

(1).一般教学原则.

(2).企业训练教学原则

10. 个案分组研讨: 一个课程的简要构思

11. 讲师对培训背景与需求的掌握

(1).培训背景与需求的内容
(2).如何掌握

12. 训练教学方法与实务

(1).各种训练教学方法的认知与运用
(2).如何配合不同的教学内容

13. 分组练习: 您较常用的训练教学方法

14. 教学情境的调适与控制

(1).教学情境的组成
(2).如何调适与控制

15. 教学技巧的运用

16. 小组交流分享: 教学技巧运用的好坏范例

17. 主持训练教学的重点表达

18. 声音与肢体动作的运用

19. 抽样练习: 肢体动作

20. 教学辅助设备与工具的操作

21. 培训课程的教材编制

(1).教案的结构
(2).如何编写教案
(3).如何编制学员讲义资料

22. 分组研讨练习: 教案编写

23. 全部学员演练与讨论

24. 促进学习迁移的效果

(1).学习迁移的意义
(2).如何促进学习迁移效果

25. 有奖抢答比赛: 摘要复习

26. 小组交流分享: 课程结束的心得与建议

27. 完成个别的具体行动计划

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